Beskrivelse
En iskrembutikk med matematikk!
I likhet til andre produkter fra Ciha fokuserer vi på å kombinere lek og læring i leketøy som motiverer og interesserer barna. Vi er stolte av å kunne presentere vår matematiske iskrembutikk.
Ideen bak iskrembutikken er at den, i tillegg til lek og moro, også oppmuntrer til dialog og læring for både barnehagebarn og skolebarn. Dette vil dermed forlenge lekens «levetid» i forhold til barnets alder. Her får barnet tidlig kjennskap til tall, mengder, tallrekker og enkle (og vanskelige) regnestykker.
Kort – Finn den riktige prisen:
Disse kortene finnes i flere vanskelighetsgrader og kan spilles enkeltvis eller med en makker. Bygg isen på kortet, og finn den riktige prisen. Det finnes tre valgmuligheter på høyre side og man kan sette en klesklype på det svaret du mener er riktig. Hvis du er veldig god kan du kanskje finne på andre myntkombinasjoner som gir samme sluttresultat.
På de vanskeligste kortene må man legge prisen på isen sammen og barnet må derfor kunne regnestykker. Her er den tilhørende talltavlen en god «kalkulator».
Kort – Kombinatorikk:
24 kort med 4 vanskelighetsgrader – 6 av hver variant. Du kan finne en liste over vanskelighetsgradene nedenfor, hvor 1 er det enkleste kortet:
- Trekk et kort – lag isen som består av en vaffel og en topp.
- Trekk et kort – lag isen som består av en vaffel, en midtdel og en topp.
- Trekk et kort – lag to vafler som består av en vaffel og en topp.
- Trekk et kort – lag to vafler som hver består av en vaffel, midtdel og topp.
Alle kort er avbildet her etter vanskelighetsgrad:
kombinatorisk kort
Auditiv hukommelse / Arbeidshukommelse med kombinatorisk kort:
Samme kort kan også brukes i en hukommelseslek som styrker barnets auditive hukommelse. Det betyr at barnet kan huske en setning med flere instruksjoner uten oppdeling av setningen. For eksempel: «Jeg ønsker meg en is med en sjokoladevaffel, en midtdel av sjokolade-mint og en tivoli-topp». Hvis barnet har behov for gjentagelse, kan man repetere setningen.
Auditiv hukommelse kan også kalles for arbeidshukommelse, som er svært viktig å kunne mestre for et skolebarn som daglig får mange auditive instruksjoner. Denne hukommelsen kan trenes på mange måter i det daglige – også med iskrembutikken:
Trekk et kort og forklar makkeren din hvordan isen ser ut UTEN at han/hun ser kortet. Makkeren bygger isen og sammenligner med kortet etterpå. Deretter byttes rollene.
Mistenker du at barnet ditt har dårlig arbeidshukommelse, finnes det enkle ting du kan gjøre. Rutiner, rutiner og rutiner. Det handler om å få informasjonen inn i langtidshukommelsen, og dette kan blant annet gjøres ved å lage rutiner. Hos de mindre barna kan piktogram være til god hjelp, og samtidig minne foreldre på å holde seg til rutinene. Morgenrutiner, kveldsrutiner og soverutiner. Når arbeidshukommelsen ikke er overbelastet, fester informasjonen seg bedre. Se vår piktogrampakke med 112 kort for daglig bruk.
Du kan også hjelpe barnet ditt med å lære grunnleggende ting utenat. Det kan være tabeller som du kan se på med tilhørende talltavle. Det kan også innebære rim, tekster eller sanger.
